Opinion d'invité : L'importance de l'éducation basée sur la langue maternelle : donner aux enfants une chance équitable d'apprendre en Thaïlande

Un avis d'invité par : Sarah Dubreuil, Business Development Manager, Save the Children Thaïlande 

Somxay Inthasone, conseiller technique en éducation, Save the Children Thaïlande

  Avril 23rd marque la Journée mondiale du livre, une journée qui célèbre la lecture - l'un des outils d'apprentissage les plus efficaces pour les jeunes enfants au cours de leurs années de formation. Pourtant, de nombreux enfants en Thaïlande, en particulier ceux issus de groupes pauvres et marginalisés, ne reçoivent pas les outils et le soutien dont ils ont besoin pour lire et apprendre efficacement.

  Les six premières années de la vie d'un enfant sont une période de changements rapides, et ses premières expériences affectent directement son architecture cérébrale. Cela constitue la base de leur apprentissage, de leur santé et de leur comportement futurs. Si les enfants n'atteignent pas leur potentiel de développement au cours de ces premières années clés, cela peut avoir un impact à la fois immédiat et durable sur leur avenir.

  La répartition démographique et géographique des opportunités éducatives en Thaïlande est extrêmement inégale. Dans la province de Narathiwat, dans le sud de la Thaïlande, par exemple, seuls 45 % des enfants âgés de 3 à 5 ans fréquentent l'école préprimaire (le taux moyen national est de 84 %) et seuls 2 enfants sur 10 fréquentant l'école préprimaire dans le district de Si Sakhon sont enseigné dans une langue qu'ils comprennent. 

  Une autre enquête à Si Sakhon a montré qu'il existe à la fois un manque de sensibilisation au rôle des parents et des tuteurs dans l'interaction avec leurs enfants, ainsi qu'une disponibilité limitée de matériel de lecture dans la langue locale. En 2016, Save the Children Thaïlande a mené une étude dans les provinces de Narathiwat et de Tak et a constaté que les enfants de la province de Narathiwat obtenaient des scores de 30 à 50 % inférieurs à ceux de leurs pairs du Nord-Ouest dans les quatre domaines évalués : littératie émergente, numératie émergente, développement physique. , et Apprentissage socio-émotionnel (évaluation IDELA).

Il existe des projets à travers la Thaïlande qui cherchent à lutter contre cette disparité géographique en matière d'éducation et à fournir aux enfants l'accès à la lecture et à l'apprentissage et les outils qu'ils méritent. Les projets « First Read » et « Eat, Play, Love, Read » de Save the Children sont menés à Si Sakhon depuis 2016 avec des partenaires de l'Université Yala Rajabhat et de la Fondation Perkasa. Ces projets sont basés sur une prémisse simple : accroître l'engagement des parents dans la prestation de soins et améliorer l'accès à des livres pour enfants convaincants en deux langues (thaï et malais) améliorera la littératie et la numératie.

Avec le soutien du réseau Father's Reading et d'auteurs locaux, plusieurs livres gratuits pour enfants thaïlandais et malais ont été créés et sont gratuits télécharger. Les livres ont extrêmement bien fonctionné; en 2021, Save the Children Thailand a mené une évaluation qui a montré une augmentation de 16 % de la littératie et de la numératie depuis une enquête de 2019. Les projets ont ensuite reçu l'approbation royale, Son Altesse Royale, la princesse Maha Chakri Sirindhorn, remettant un prix pour un "Livre exceptionnel pour les enfants âgés de 3 à 5 ans" à Kaewta Sangsuk et Rapeepan Phatanavech, les auteurs de "L'histoire d'un Grosse pastèque » le 26 marse, 2022.

Des projets comme celui-ci exploitent l'énorme potentiel des parents qui réalisent leur propre pouvoir pour améliorer la vie et les perspectives de leurs enfants, et à quel point la lecture, l'apprentissage et la parentalité positive sont essentiels à ces objectifs :

 « La relation entre ma fille et moi est plus proche que jamais. Maintenant, je connais les activités et les façons de jouer avec mon enfant. Elle est également très impliquée et satisfaite des jeux et des livres d'histoires que l'instituteur lui a donnés. Ces activités sont une étape importante pour promouvoir l'apprentissage précoce » – Karim Yahmalae, un père de 58 ans de Narathiwat, réfléchit à sa relation avec sa fille depuis qu'il a rejoint l'intervention Eat Play Love Read.

  Assurer la continuité et l'expansion de ces projets, et de projets similaires, qui mettent l'accent sur l'accès aux matériels de lecture et d'apprentissage, ainsi que sur des environnements familiaux et des soignants positifs, contribuera à garantir un accès équitable au système éducatif thaïlandais et un avenir meilleur pour tous les enfants. en Thaïlande.   

Crédit photo : Save the Children

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Adam Jud
M. Adam Judd est copropriétaire de TPN Media depuis décembre 2017. Il est originaire de Washington DC, en Amérique, mais a également vécu à Dallas, Sarasota et Portsmouth. Il a une formation dans la vente au détail, les ressources humaines et la gestion des opérations, et écrit sur l'actualité et la Thaïlande depuis de nombreuses années. Il vit à Pattaya depuis plus de neuf ans en tant que résident à temps plein, est bien connu localement et visite le pays en tant que visiteur régulier depuis plus d'une décennie. Ses coordonnées complètes, y compris les coordonnées du bureau, se trouvent sur notre page Contactez-nous ci-dessous. Veuillez envoyer un e-mail à Editor@ThePattayanews.com À propos de nous : https://thepattayanews.com/about-us/ Contactez-nous : https://thepattayanews.com/contact-us/